Iedereen hoort erbij. Maar hoe doe je dat in de dagelijkse praktijk? Welke stappen zet je op het Ontwikkelpad? En wat vraagt dit van de manier waarop je kijkt, denkt en doet?
Vanuit onze jarenlange ervaring in inclusieve kindcentra hebben we aanbod ontwikkeld voor scholen, kindcentra, besturen, samenwerkings-verbanden en gemeenten.
Inclusief onderwijs
in 2035
"De overheid streeft ernaar dat in 2035 de meeste scholen de overgang naar inclusief onderwijs hebben gemaakt. De overheid heeft beschreven wat inclusief onderwijs is en hoe een inclusieve leeromgeving er uit ziet."
Keynote
Ieder kind hoort erbij en verschillen zijn rijkdom. Maar wat vraagt dat van jou? Op welke terreinen heb je invloed? Waar begin je?
Nicole Hanegraaf ga niet alleen leiding aan inclusieve scholen en kindcentra, zij ontwikkelde ook een aanpak en materialen om in elke organisatie meer inclusief te werken. Tijdens deze keynote neemt zij je stap voor stap mee op Ontwikkelpad van binnenuit.
Een inspirerend en hoopvol verhaal, waarin Nicole aanzet tot minder systeemgericht en meer mens- en wereldgericht kijken, denken en dóen. Je krijgt nieuwe inzichten en praktische handvatten voor je dagelijkse praktijk.
Een lezing met impact voor je congres, studie- en stichtingsdag of symposium. Nicole Hanegraaf spreekt voor scholen, opleidingen, beleidsmakers, leidinggevenden en andere professionals in onderwijs, opvang, welzijn en zorg.
* Werkplaats: De Rode bril
Door een Rode bril kijk je met liefde naar jezelf, de ander en de wereld.
In deze werkplaats oefen je met de Rode bril om inclusiever te kijken naar je de dagelijkse praktijk. De Rode bril verbindt en helpt om echt contact te maken. Kijken door een Rode bril maakt leven, leren en werken mooier: liefdevoller, socialer, duurzamer, inclusiever.
* Werkplaats: Het ABC van binnenuit
Het ABC van binnenuit is een eenvoudig handelingsmodel om te doen wat ertoe doet.
In deze werkplaats ervaren deelnemers hoe dit model inzicht en houvast biedt in het dagelijks handelen. Het model is verrassend simpel en werkt voor iedereen binnen een organisatie.
Werkplaatsen zijn een waardevolle invulling voor je congres, studie- of stichtingsdag of symposium. Ook passend als aanbod binnen een huisacademie. Voor iedereen die durft te geloven dat de mooiste dingen ontstaan van binnenuit.
Wil je binnen je school, kindcentrum, stichting, samenwerkingsverband of gemeente stappen zetten naar een meer inclusieve omgeving? Dat begint bij de manier waarop je kijkt. De Rode bril en het ABC van binnenuit geven taal, inzicht en houvast om te doen wat ertoe doet. Wie ermee oefent, zal merken dat dóen verschil maakt.
Neem de tijd, verbind theorie en praktijk en zie wat er al is.
Inspiratiedag
Startactiviteit
Contact als voorwaarde voor ontwikkeling:
Wie ben ik? Wie ben jij?
Op verhaal komen
Een interactieve lezing die AAN zet tot verandering. Je krijgt waardevolle inzichten, heldere voorbeelden en praktische handvatten om niet alleen inclusief te kijken en denken, maar om inclusief te dóen.
Vertraag, voel, vertrouw
In de hectiek van alledag nemen we vaak weinig tijd om stil te staan. Je rent maar door. Terwijl vertragen juist zo nodig is om te zien wat er is en te doen wat nodig is.
Het goede gesprek
Een gespreksvorm waarbij ieders stem gehoord wordt. Deelnemers krijgen inzicht in wat ieder van hen van binnenuit raakt en wat de rijkdom is van verschillen.
Spelen mét inhoud
Het spel zorgt voor een energieke verdieping. Het helpt om inzichten te vertalen naar de dagelijkse praktijk. Dat belooft diepgang, verbinding en veel plezier!
Afsluiting
Een gezamenlijke afronding met presentaties, waarin actualiteit en behoeften voor vervolg in beeld gebracht worden.
Een inspiratiedag wordt op maat gemaakt. Voor leerkrachten, pedagogisch professionals, ondersteuners, intern begeleiders, kwaliteitscoördinatoren, pedagogisch coaches, leiding-gevenden, directeuren en beleidsmakers (10 - 1000 personen).
Inclusie begint bij de bedoeling. Bij samen het goede goed doen.
In het traject mens- en wereldgericht werken bouw je aan duurzame verandering van binnenuit met je hele organisatie. We organiseren het teamleren en voeden en versterken het inhoudelijk, pedagogisch en didactisch vakmanschap, gericht op ieders welzijn en brede ontwikkeling.
Een traject voor mensen en organisaties die hun opdracht serieus nemen en durven geloven dat verschillen rijkdom zijn.
Versterk de leefleergemeenschap die je als team met elkaar vormt en werk aan een vruchtbare bodem voor duurzame ontwikkeling. Van binnenuit.