Wil je als school iedere dag werk maken van kwaliteit, vraagt dat om een organisatievorm die daar ondersteunend aan is. Er moet ruimte gemaakt worden. Zodat professionals hun vak goed uit kunnen voeren én hun eigen meesterschap kunnen blijven ontwikkelen door het verbinden van theorie aan praktijk. Zo zorg je er samen voor dat je als school niet met alle hippigheden meewaait, maar dat je samen verantwoord duurzame keuzes kunt maken op de verschillende Terreinen van invloed, passend bij de specifieke context van je school.  

 

In het boek Onderwijs van binnenuit vind je een organisatiemodel dat in de praktijk ontwikkeld is: het Organisatiemodel van binnenuit. Het model helpt teamleren organiseren en helpt ruimte maken voor vakmanschap en meesterschap in je school.

 

Het model laat zien hoe je ruimte maakt voor het primair proces (werken in deelteams) en je tegelijk richt op continue verbetering van de kwaliteit van dat proces (ontwikkelen in kernteams). Daarbij ligt het eigenaarschap bij de professional op de vloer. Bij leerkrachten, docenten en ondersteuners.