Leefleerschool voor professionals
Vakmanschap is een van de Terreinen van invloed.
Mens- en wereldgericht onderwijs wordt gemaakt door professionals die hun vakmanschap serieus nemen en van binnenuit versterken. Zij verbinden theorie en praktijk en doen vanuit een stevige basis wat nodig is, zodat ieder kind kan ontwikkelen van binnenuit: inclusief, in samenhang, betekenisrijk en op eigen wijze.
Gebruik de theorie van de Rode bril en het ABC als handelingsmodel.
Inhouden helder
Ontwerpen en uitvoeren
-
Heb overzicht van inhouden en doelen in een doorgaande lijn;
-
Beschrijf in heldere IK-doelen;
-
Zorg dat kinderen zelf ook zicht hebben op wat er te leren valt.
-
Kies voor maatwerk en samenhang: tussen doelen, activiteiten, instructies, mensen, materialen en middelen, binnen- en buitenschools leren;
-
Wees de methode de baas;
-
Maak schooleigen kwaliteitskaarten, waarin het handelen van professionals beschreven staat: Zo doen wij dat! Ontwikkeling in beeld, Stevige basis, Wereldwijs, Taal, Rekenen, Bewegen.
Het leren evalueren
-
Toets zoveel mogelijk in het gewone werk of doelen en bedoelingen dichterbij komen (wordt geleerd wat geleerd moet worden?;
-
Gebruik diverse vormen om het leren te evalueren; Registreer wat het kind wél kan.
ABC van binnenuit
Het ABC van binnenuit is een krachtig handelingsmodel in de vorm van een driehoek wat helpt te dóen wat nodig is. Niet gestuurd door een systeem, methode of gemiddelde, maar gericht op ieders welzijn en ontwikkeling. In het kort: Maak Contact van binnenuit, neem Actuele ontwikkeling als startpunt en handel vanuit Behoefte.
IK Ontwikkel houvast voor het ontwerpen, uitvoeren en evalueren van mens- en wereldgericht onderwijs: leermateriaal en een volgsysteem met portfolio. Passend bij je visie, team en populatie.
