Leergang kwaliteitsmedewerkers
Post HBO
Deze leergang is voor kwaliteitsmedewerkers die kwaliteit en opbrengsten verantwoord in beeld willen brengen, zonder normgericht toetsen.
In deze leergang werken we aan:
de zin en onzin van toetsen;
onderwijskwaliteit van binnenuit versterken;
zicht op ontwikkeling zonder normgericht toetsen;
verantwoording richting ouders, bestuur en inspectie;
het begeleiden van scholen bij het versterken van vakmanschap en het verantwoorden van kwaliteit van binnenuit.
Doelgroep
Kwaliteitsmedewerkers, IB/KC en leidinggevenden PO
Inhoud bijeenkomsten
Startbijeenkomst – Op Ontwikkelpad naar beter meten
Tijdens de startbijeenkomst:
krijg je inzicht in het programma en de leeromgeving;
brengen we de actualiteit en behoeften van deelnemers in beeld;
maken we kennis met het Ontwikkelpad als houvast.
Ontwikkeldagen
Tijdens vier ontwikkeldagen werken we aan thema’s als:
de zin en onzin van toetsen;
bestuurlijke handelingsruimte;
vakmanschap van binnenuit;
verantwoorden richting ouders en inspectie;
alternatief opbrengstenmodel.
Afsluitende bijeenkomst
Het traject wordt afgesloten met een bijeenkomst waarvoor ook je leidinggevende en/of bestuurder wordt uitgenodigd.
Studiebelasting
Contacttijd: zes bijeenkomsten (waarvan één online)
Tussentijds: werken in de online werkomgeving, reflectie, voorbereiding en het uitwerken van inzichten binnen de eigen stichting of school
Totale studiebelasting: circa 40–50 uur, inclusief bijeenkomsten
Literatuur en materialen
* Boek Onderwijs van binnenuit
* IK Ontwikkel omgeving (borden)
Het boek en toegang tot IK Ontwikkel krijg je tijdens de eerste bijeenkomst. Tijdens het traject wordt ook andere actuele en relevante literatuur, artikelen, filmpjes en podcasts aangereikt.
Opbrengst traject
Je bent je bewust van de zin en onzin van toetsen;
Je kunt helder verwoorden wat jouw stichting verstaat onder kwaliteit van onderwijs en wat daaraan bijdraagt;
Je hebt stappen gezet om onderbouwd en verantwoord kwaliteit in beeld te brengen zonder gestandaardiseerde, vergelijkende toetsen o.a. richting inspectie;
Je hebt handvatten om de scholen binnen je stichting – inhoudelijk en procesmatig- te begeleiden en ondersteunen bij het zichtbaar maken en verantwoorden van kwaliteit van binnenuit.
Na afronding ontvangen deelnemers een bewijs van deelname.
Ondersteuning
Online community ‘toetsen’
Deelnemers kunnen deelnemen aan een online community.
Een plek om ervaringen te delen, ontwikkelingen te volgen en elkaar te bevragen en versterken in het proces.
Exclusieve omgeving
Tijdens en na het traject krijg je toegang tot een werkomgeving met:
stappenplannen en activiteiten per fase;
checklists op basis van bestuurlijke handreiking LhO;
kwaliteitskaart Zo doen wij dat! Zicht op ontwikkeling;
relevante literatuur, artikelen, filmpjes en podcasts;
inspectiestandaarden en andere achtergronden;
alternatief onderwijsresultatenmodel;
hulpmiddelen, posters en andere downloads;
materialen ter ondersteuning van kwaliteitszorg zonder gestandaardiseerd toetsen.
Praktische info
Data en tijden
Locatie
Startbijeenkomst:
17 september 2026 (9.30–12.15 uur, incl. lunch)
Ontwikkeldagen:
10 november 2026 (9.30–16.30 uur, incl. lunch)
10 december 2026 (9.30–16.30 uur, incl. lunch)
15 april 2027 (9.30–16.30 uur, incl. lunch)
Online bijeenkomst:
4 februari 2027 (9.30–12.30 uur)
Afsluitende bijeenkomst:
10 juni 2027 (9.30–12.15 uur, incl. lunch)
Natuur en gezondheidscentrum Maarssen (bij Utrecht)
Kosten
€ 3300,- per deelnemer (vrij van BTW)
Bijeenkomsten inclusief koffie, thee, sap/fris en lunch;
Toegang tot de exclusieve online leeromgeving;
Deelname aan de community toetsen (appgroep);
Jaar toegang tot de IK Ontwikkel omgeving (borden);
Boek Onderwijs van binnenuit;
Bijdrage aan communicatie en beweging Leve het Onderwijs.
Dit traject gaat door bij minimaal 3 deelnemende scholen. Bij onvoldoende aanmeldingen nemen we contact op om een passend vervolg af te stemmen. Zie ook onze algemene voorwaarden.