Zicht op ontwikkeling? Groei in beeld? Anders kijken naar cijfers en toetsen? Kwaliteit van binnenuit verantwoorden?
Leefleerschool VAN BINNENUIT inspireert en begeleidt professionals op het Ontwikkelpad naar beter meten. We laten zien dat het kan: welzijn en ontwikkeling in beeld zonder cijfers of gestandaardiseerde toetsen.
Hoe weet je of een kind zich ontwikkelt? Hoe krijg je zicht op ontwikkeling? Welke rol spelen toetsen daarin?
Tijdens deze lezing neemt Nicole Hanegraaf je stap voor stap mee op Ontwikkelpad naar beter meten. Niet de toets, het cijfer of het gemiddelde staat centraal, maar het vakmanschap van professionals én ieders welzijn en ontwikkeling.
Een interactief en verhelderend verhaal over de rol van toetsen in het onderwijs.
Boek voor je congres, studie- of stichtingsdag of symposium voor onderwijsprofessionals vanuit de vraag 'Ja, maar hóe dan?'
Keynote
Weet jij wat je vast moet houden om verantwoord los te laten?
Inspiratiedag
Actualiteit in beeld
Contact als voorwaarde voor ontwikkeling.
Meesterklas
Op Ontwikkelpad naar beter meten: niet een toets, cijfer of gemiddelde centraal, maar het vakmanschap van professionals én ieders welzijn en ontwikkeling.
Over toetsen gesproken
Hét spel voor het goede gesprek. Aan de hand van stellingen, vragen en concrete werkvormen onderzoeken deelnemers hun eigen praktijk. De kaarten geven richting, brengen diepgang, nodigen uit tot denken en bieden inzicht. Dat kan soms even schuren, maar juist dat maakt het gesprek zo waardevol.
Werkplaatsen
Een keuze uit inhoudelijke werkplaatsen waar je zelf aan de slag kunt. Doel: verbinden en verdiepen van kennis en kunde om zicht op ontwikkeling en kwaliteit van binnenuit vorm te geven in de eigen praktijk.
Marktplaats
De bijeenkomst sluiten we af met een markt waarin deelnemers inzichten delen en voorstellen voor morgen verkopen.
Als invulling voor je studiedag, stichtingsdag, congres of symposium PO-VO.
Deze inspiratiedag is bijzonder geschikt voor een bovenschoolse bijeenkomst voor leidinggevenden en IB/KC.
Op Ontwikkelpad naar beter meten
Een traject om anders te leren kijken naar toetsen en cijfers én om vakmanschap van binnenuit te voeden en versterken.
In drie bijeenkomsten werken we aan:
- Bewustwording van de zin en onzin van toetsen;
- Praktische handvatten om de brede ontwikkeling te volgen;
- Versterken van het vakmanschap van binnenuit.
Wil je verkennen hoe dit traject past bij jouw bestuur, regio of samenwerkings-verband? Neem contact op. We denken graag met je mee!
Verdiepend traject scholen PO
Dit traject is voor scholen die concrete stappen willen zetten om ontwikkeling in beeld te brengen, zonder normgericht toetsen of cijfers.
In drie bijeenkomsten leer je:
- Hoe je onderbouwd en verantwoord ontwikkeling in beeld brengt zonder normgericht toetsen;
- Hoe je zicht houdt op ontwikkeling op leerling- groeps- én schoolniveau;
- Hoe je ouders een goed beeld geeft van de brede ontwikkeling van hun kind zonder cijfers.
Wil je verkennen hoe dit traject past bij jouw bestuur, regio of samenwerkings-verband? Neem contact op. We denken graag met je mee!
Leergang kwaliteitsmedewerkers en leidinggevenden met IB/KC
Leergang voor kwaliteitsmedewerkers die kwaliteit en opbrengsten verantwoord in beeld willen brengen, zonder normgericht toetsen.
In zes bijeenkomsten werken we aan:
-
de zin en onzin van toetsen;
-
onderwijskwaliteit van binnenuit versterken;
-
zicht op ontwikkeling zonder normgericht toetsen;
-
verantwoording richting ouders, bestuur en inspectie;
-
het inhoudelijk en procesmatig begeleiden van scholen bij het versterken van vakmanschap en het verantwoorden van kwaliteit zonder normgericht toetsen.
Wil je verkennen hoe dit traject past bij jouw bestuur, regio of samenwerkings-verband? Neem contact op. We denken graag met je mee!
Gezelschap IK Ontwikkel
Speciaal voor gebruikers van IK Ontwikkel app. Een combinatie van scholing en netwerk om elkaar te voeden en versterken.
Gedurende het jaar werken we in drie bijeenkomsten aan:
-
gebruik maken van de mogelijkheden van IK Ontwikkel;
-
zicht op ontwikkeling op leerling-, groeps- en schoolniveau;
-
kwaliteitscyclus van binnenuit (ritme jaar);
-
het doelgericht inzetten van IK Ontwikkel;
-
het voeden en versterken van vakmanschap van binnenuit.
Wil je verkennen hoe dit traject past bij jouw bestuur, regio of samenwerkings-verband? Neem contact op. We denken graag met je mee!
Ook interessant:
