


Zicht op ontwikkeling? Groei in beeld? Anders kijken naar cijfers en toetsen? Kwaliteit van binnenuit verantwoorden?
Leefleerschool VAN BINNENUIT inspireert, voedt en versterkt professionals om anders te kijken naar toetsen en het volgen van ontwikkeling. Niet systeemgericht, maar mens- en wereldgericht. We laten zien dat het kan: welzijn en ontwikkeling in beeld zonder cijfers of gestandaardiseerde toetsen.



Hoe weet je of een kind zich ontwikkelt? Hoe krijg je zicht op ontwikkeling? Welke rol spelen toetsen daarin?
Tijdens deze lezing neemt Nicole Hanegraaf je stap voor stap mee op Ontwikkelpad naar beter meten. Daarbij staat niet een toets, cijfer of gemiddelde centraal, maar het vakmanschap van professionals én ieders welzijn en ontwikkeling.
Een interactief en verhelderend verhaal wat vertrouwen geeft dat het anders kan.
Boek voor je congres, studie- of stichtingsdag of symposium voor onderwijsprofessionals vanuit de vraag 'Ja, maar hóe dan?'
Keynote


Weet jij wat je vast moet houden om verantwoord los te laten?


Inspiratiedag

Actualiteit in beeld
Contact als voorwaarde voor ontwikkeling.
Meesterklas
Op Ontwikkelpad naar beter meten: niet een toets, cijfer of gemiddelde centraal, maar het vakmanschap van professionals én ieders welzijn en ontwikkeling.
Het goede gesprek
Aan de hand van stellingen, vragen en concrete werkvormen onderzoeken deelnemers hun eigen praktijk. Spelkaarten geven richting, brengen diepgang, nodigen uit tot denken en bieden inzicht. Dat kan soms even schuren, maar juist dat maakt het gesprek zo waardevol.
Werkplaatsen
Een keuze uit inhoudelijke werkplaatsen waar je zelf aan de slag kunt. Doel: verbinden en verdiepen van kennis en kunde om zicht op ontwikkeling en kwaliteit van binnenuit vorm te geven in de eigen praktijk.
Marktplaats
De bijeenkomst sluiten we af met een markt waarin deelnemers inzichten delen en voorstellen voor morgen verkopen.
Voor een studiedag, stichtingsdag, congres of symposium PO-VO. Ook uit te breiden tot een tweedaagse voor leidinggevenden en IB/KC.
Anders kijken naar het volgen van kinderen

Dit scholingstraject is voor teams die anders willen kijken naar het volgen van kinderen en stappen willen zetten om ontwikkeling in beeld te brengen, zonder toetsen en cijfers.
In drie bijeenkomsten leer je:
- Hoe je ontwikkeling in beeld brengt zonder vergelijken en zonder cijfers;
- Hoe je zicht houdt op ontwikkeling op van leerling- groep- én school;
- Hoe je ouders een goed beeld geeft van de brede ontwikkeling van hun kind zonder cijfers.
Wil je verkennen hoe dit traject past bij jouw bestuur, regio of samenwerkings-verband? Neem contact op. We denken graag met je mee!

Gezelschap IK Ontwikkel


Speciaal voor gebruikers van IK Ontwikkel app. Een combinatie van scholing en netwerk om elkaar te voeden en versterken.
Gedurende het jaar werken we in drie bijeenkomsten aan:
-
gebruik maken van de mogelijkheden van IK Ontwikkel;
-
zicht op ontwikkeling van leerling, groep en school;
-
kwaliteitscyclus van binnenuit (ritme jaar);
-
het doelgericht inzetten van IK Ontwikkel;
-
het voeden en versterken van vakmanschap van binnenuit.
Wil je verkennen hoe dit traject past bij jouw bestuur, regio of samenwerkings-verband? Neem contact op. We denken graag met je mee!
Leergang kwaliteitsmedewerkers en leidinggevenden met IB/KC

Leergang voor kwaliteitsmedewerkers om kwaliteit en opbrengsten verantwoord in beeld te brengen, zonder normgericht toetsen.
In zes bijeenkomsten werken we aan:
-
anders kijken naar cijfers en toetsen;
-
onderwijskwaliteit van binnenuit versterken;
-
zicht op ontwikkeling zonder normgericht toetsen;
-
verantwoording richting ouders, bestuur en inspectie;
-
het inhoudelijk en procesmatig begeleiden van scholen bij het versterken van vakmanschap en het verantwoorden van kwaliteit van binnenuit.
Wil je verkennen hoe dit traject past bij jouw bestuur, regio of samenwerkings-verband? Neem contact op. We denken graag met je mee!


Ook interessant:



