Leefleerschool voor professionals
Incompany traject voor scholen/kindcentra en besturen die bewust zijn van de zin en onzin van toetsen en concrete stappen willen zetten om beter te meten en weten. Zonder verplicht toetsen en zonder cijfers.
In acht scholingsbijeenkomsten verdeeld over een periode van 1,5 - 2,5 jaar wordt per deelnemende school een ontwikkelteam toegerust om vakmanschap van binnenuit te ontwikkelen en versterken. Teams leren verantwoord en onderbouwd de brede ontwikkeling en behoeften van ieder kind in beeld te brengen. Passend bij de eigen visie, populatie en team.
-
Ieder kind ontwikkelt op eigen wijze en tempo;
-
Zonder verplicht toetsen en zonder cijfers;
-
Voor elk ontwikkelgebied en alle kerndoelen, niet alleen taal en rekenen;
-
Geschikt voor PO, SBO, SO en kinderopvang.
Van meetcultuur naar ontwikkelcultuur.
Fase 0
Verkennen
Fase 0 gaat vooraf aan het traject. In deze fase ontstaat bewust zijn met betrekking tot de zin en onzin van toetsen en de behoefte om beter te meten.
Mogelijke activiteiten tijdens de verkenningsfase:
-
Deelname basistraject Leve het Onderwijs
-
Kennis proefschrift Karen Heij
-
Bijeenkomst: Over toetsen gesproken
-
Online Meesterklas IK Ontwikkel
-
Team- of stichtingsdag: Op Ontwikkelpad
Aan het eind van deze fase
Welke scholen nemen deel aan het traject? Inventariseer en stel per school een IK Ontwikkelteam* samen.
*IK Ontwikkelteam per school (2 - 6 personen) met als ideale samenstelling: directeur, intern begeleider/kwaliteitscoördinator en van ieder leefleerplein (iedere bouw) een professional met de voeten stevig in de praktijk.
Fase 1
Voorbereiden
Het IK Ontwikkelteam ontwikkelt vakmanschap en meesterschap om met het team in de eigen school de brede ontwikkeling en behoeften van ieder kind in beeld te kunnen brengen zonder gestandaardiseerd toetsen en zonder cijfers.
In deze fase zijn er 3 bovenschoolse bijeenkomsten voor het IK Ontwikkelteam. Eventueel kunnen bijeenkomst 1 en 2 tegelijk op een dag worden gepland.
Bovenschoolse bijeenkomst 1
Op Ontwikkelpad naar beter meten
-
Gedachtegoed achter IK Ontwikkel.
-
Een kwaliteitsaanpak van binnenuit.
-
De theorie van de Rode bril en het ABC als handelingsmodel.
-
Leidende uitspraken.
Als IK Ontwikkelteam stem je af:
-
Wat is de visie van de school? Noteer een aantal Leidende uitspraken voor het in beeld brengen van ontwikkeling;
-
Wat moet het werken met IK Ontwikkel de school opleveren?
Bovenschoolse bijeenkomst 2
Vakmanschap van binnenuit
-
Cyclisch werken: curriculum, pedagogiek & didactiek en toetsing;
-
Kerndoelen, leerlijnen en referentiekader.
-
Curriculum: Wat kan en moet geleerd? En wanneer? Inhouden helder in een doorgaande lijn.
Als IK Ontwikkelteam stem je af:
-
Met welk IK Ontwikkelgebied(en) begin je in jouw school?
-
Start met maken kwaliteitskaart: Zo doen wij dat! IK Ontwikkel in beeld.
Bovenschoolse bijeenkomst 3
Plan maken
-
Inrichting van de omgeving met open leermateriaal;
-
Inkijkje in IK Ontwikkel app;
-
Voorbereiding eerste IK Ontwikkelbijeenkomst voor je hele team.
Als IK Ontwikkelteam stem je af:
-
Wat ga je uitproberen? Wie of wat heb je daarvoor nodig?
-
Wat is de inhoud en aanpak voor de bijeenkomst met het team?
-
Welke afspraken, materialen en middelen zijn nodig?
Fase 2-5
Ontwikkelen en versterken vakmanschap
Het IK Ontwikkelteam inspireert, ondersteunt en begeleidt hun collega’s bij het ontwikkelen en versterken van hun vakmanschap om de brede ontwikkeling en behoeften van ieder kind in beeld te kunnen brengen met behulp van IK Ontwikkel.
Het hele team maakt in deze fase kennis met IK Ontwikkel, het gedachtegoed erachter, de omgeving met open leermateriaal en de app.
In deze periode gaat het team van iedere school onder leiding van het IK Ontwikkelteam onderzoekend en actiegericht aan de slag om te ontdekken hoe IK Ontwikkel hen ondersteunt om de plek te worden die zij voor kinderen wil zijn.
In deze periode zijn er 5 bovenschoolse bijeenkomsten voor het IK Ontwikkelteam, waarin zij worden toegerust in hun eigen school met het team aan de slag te gaan. Eventueel kunnen bijeenkomst 5 en 6 tegelijk op een dag worden gepland.
Bovenschoolse bijeenkomst 4
Zo doen wij dat!
-
Verbinden wetenschap en praktijk;
-
Kwaliteitskaarten per IK Ontwikkelgebied;
-
Voorbereiding IK Ontwikkelbijeenkomst voor team.
Als IK Ontwikkelteam stem je af:
-
Wat is de inhoud en aanpak voor de bijeenkomst met team?
-
Verder maken kwaliteitskaart: Zo doen wij dat! IK Ontwikkel in beeld.
Bovenschoolse bijeenkomst 5
Ouders als partner
-
Oefenen met IK Ontwikkel app;
-
Het afstemmingsplan als instrument op weg naar inclusie;
-
Optie voor het invullen van behoeften door ouders/verzorgers;
-
Voorbereiding IK Ontwikkelbijeenkomst en/of maken folder of brief.
Als IK Ontwikkelteam stem je af:
-
Wat is de inhoud en aanpak voor de bijeenkomst met ouders?
-
Hoe informeren we nieuwe ouders?
-
Verder maken kwaliteitskaart: Zo doen wij dat! IK Ontwikkel in beeld.
Bovenschoolse bijeenkomst 6
IK Ontwikkelgesprekken
-
Hoe en wanneer voer je een IK Ontwikkelgesprek?
-
Gesprekken vanuit een Rode bril en het ABC;
-
Ouders als partner in ontwikkeling.
Als IK Ontwikkelteam stem je af:
-
Welke afspraken maken we op onze school?
-
Verder werken aan een kwaliteitskaart: Zo doen wij dat! IK Ontwikkel in beeld.
Bovenschoolse bijeenkomst 7
Verantwoording van binnenuit
-
Het maken van groeps- en schooloverzichten voor 1F en 1S;
-
Ontwikkelperspectief per kind;
-
Data en verantwoording.
Als IK Ontwikkelteam stem je af:
-
Welke afspraken maken we?
-
Wat betekent dit voor de jaarplanning en kwaliteit cyclus?
-
Verder maken van kwaliteitskaart: Zo doen wij dat! IK Ontwikkel in beeld.
Bovenschoolse bijeenkomst 8
Stand van zaken en vervolg
Deze bijeenkomst presenteren de verschillende IK Ontwikkelteams de stand van zaken in hun school of kindcentrum. Daarnaast is er ruimte voor het stellen van vragen.
-
Maatwerk op basis van actualiteit en behoefte.
-
Afmaken en delen kwaliteitskaart: Zo doen wij dat! IK Ontwikkel in beeld.
Optioneel
In deze periode gaat het om het ontwikkelen en versterken van vakmanschap van binnenuit op IK Ontwikkelgebieden Stevige basis (leef- en leervaardigheden), Wereldwijs, taal en rekenen.
Leefleerschool VAN BINNENUIT biedt hiervoor onder andere ondersteuning en begeleiding met de werkplaatsen:
-
Bouwen aan een stevige pedagogische basis
-
Wereldwijs thematisch onderwijs ontwerpen, uitvoeren en evalueren
-
Werken met rijke teksten
-
Taal verbinden aan thema’s
-
IK Ontwikkel en het jonge kind
Fase 6
Nieuw normaal
Het team heeft kwaliteit geborgd in handelen: Zo doen wij dat! Ontwikkeling in beeld. In de jaarplanning staan momenten om een stand van zaken op te maken. Het IK Ontwikkelteam blijft op de hoogte van nieuwe mogelijkheden en doet eventuele aanpassingen door onderzoekend en actiegericht wetenschap en praktijk te verbinden.
-
IK Ontwikkeldag als opfrisser of ter verdieping voor het hele team of een deelteam;
-
Blijvend investeren in het versterken van vakmanschap op maat op basis van de meeste actuele inzichten uit wetenschap en praktijk (kwaliteitskaarten);
-
Op de hoogte blijven van nieuwe mogelijkheden via IK Ontwikkel insta;
-
Deelnemen aan een inspirerende Mini-Meesterklas.
IK Ontwikkel
van binnenuit
IK Ontwikkel is een coöperatie met een maatschappelijke missie zonder winstoogmerk. De coöperatie neemt vakmanschap bijzonder serieus en wil bijdragen aan een transitie in onderwijs en opvang: niet een systeem, methode, toets of gemiddelde, maar het vakmanschap van professionals en het welzijn en de ontwikkeling van kind en professional centraal.
IK Ontwikkel is ontstaan door het verbinden van wetenschap en praktijk. De coöperatie ontwikkelt en deelt open leermateriaal en een alternatief leerlingvolgsysteem met portfolio. Om verantwoord en onderbouwd onderwijs te kunnen ontwerpen, uitvoeren en evalueren op een manier die past bij jouw school, visie, kinderen en team.
Het traject IK Ontwikkel op eigen wijze staat onder leiding van Nicole Hanegraaf. In overleg stemmen we het programma af op jullie specifieke actualiteit en behoeften. Ervaren Meesters van binnenuit met ervaringskennis bieden houvast om op eigen wijze en tempo stappen te zetten naar duurzame verandering.
Investering voor het volledige traject
Vast € 17.200,- + per deelnemende school € 2.400,-
Vrijgesteld van BTW
Inclusief:
-
Acht inhoudelijke bijeenkomsten inclusief materialen;
-
Tussentijdse afstemming met bovenschools ontwikkelteam;
-
Ondersteuning en begeleiding ontwikkelteams;
-
Inrichten schoolspecifieke omgeving IK Ontwikkel app;
-
Twee keer het handboek Onderwijs van binnenuit.
Zelf regelen:
-
Toegang aanvragen voor IK Ontwikkel omgeving;
-
Handboek Onderwijs van binnenuit voor overige deelnemers.
